Enseignement scolaire, guerre et fonctionnaire du parti révolutionnaire : élite locales et appartenance ethnique au Nord Laos

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2019

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LAOS VIET NAM


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Grégoire Schlemmer, « Enseignement scolaire, guerre et fonctionnaire du parti révolutionnaire : élite locales et appartenance ethnique au Nord Laos », HAL-SHS : sciences politiques, ID : 10670/1.ruw5si


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Cet article porte sur les modalités d'émergence d'un corps d'élites intermédiaires issues de minorités ethniques dans une province du Laos. Alors que la quasi-totalité des postes à responsabilité étaient aux mains des populations dominantes (Laos, Vietnamiens, Français) à partir des années 60, l'origine ethnique des fonctionnaires de la province de Phongsaly va grandement se diversifier. En se basant sur des interviews et des données d'archive, on retrace brièvement l'histoire de ce processus, de la période coloniale à nos jours, en insistant sur la période charnière qu'est la guerre de libération. On fait apparaître les effets directs et indirects de cette guerre dans le processus de formation de cette élite intermédiaire, notamment via l'accès à l'éducation scolaire. Cette approche diachronique permet au final d'éclairer les transformations relatives à la conception du pouvoir politique et la manière dont il s'articule avec l'appartenance ethnique

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