1 décembre 2018
Ce document est lié à :
10.32870/cys.v0i33.7003
info:eu-repo/semantics/openAccess
Néstor David Polo Rojas, « Lectoescritura juvenil en tiempos de narraciones transmedia », Comunicación y sociedad, ID : 10670/1.s5hv79
Resumen En el marco de una investigación transnacional sobre alfabetismos digitales, el objetivo del presente artículo es analizar las prácticas de lectoescritura y estrategias de aprendizaje informal de estudiantes de colegios públicos colombianos en relación a las narraciones transmedia. Sostenido en un enfoque cualitativo y metodología etnográfica, el resultado es un estudio descriptivo sobre las competencias desarrolladas por los jóvenes a partir de la apropiación de estas narrativas.