Effet d’un environnement numérique ludifié sur la motivation d’élèves de 4ème en Mathématiques, Colloque Evolutions Pédagogiques 2019, Villeurbanne, 24 mai 2019
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21 novembre 2020
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- handle: 10670/1.s991k6
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Stéphanie Reyssier, « Effet d’un environnement numérique ludifié sur la motivation d’élèves de 4ème en Mathématiques, Colloque Evolutions Pédagogiques 2019, Villeurbanne, 24 mai 2019 », Approche écologique des environnements numériques, ID : 10670/1.s991k6
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Reyssier, S. (2019). https://cep2019.universite-lyon.fr/medias/fichier/cep2019-livret-de-resumes_1558024335603-pdf?ID_FICHE=36934