Lectures enseignantes, lectures des élèves : temps et lieux pour la lecture d'un album en CP - Une étude de cas en analyse de l'activité

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2015

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Marthe Fradet-Hannoyer, « Lectures enseignantes, lectures des élèves : temps et lieux pour la lecture d'un album en CP - Une étude de cas en analyse de l'activité », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.sc3nw0


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