Fabienne Brière-Guenoun, Sigolène Couchot-Schiex, Marie-Paule Poggi et Ingrid Verscheure (2018). Les inégalités d’accès aux savoirs se construisent aussi en EPS… Analyses didactiques et sociologiques. Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté, coll. « Didactiques EPS », 236 p.

Fiche du document

Auteur
Date

2019

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Source

Staps

Collection

Cairn.info

Organisation

Cairn

Licence

Cairn



Citer ce document

Sarah Pochon, « Fabienne Brière-Guenoun, Sigolène Couchot-Schiex, Marie-Paule Poggi et Ingrid Verscheure (2018). Les inégalités d’accès aux savoirs se construisent aussi en EPS… Analyses didactiques et sociologiques. Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté, coll. « Didactiques EPS », 236 p. », Staps, ID : 10670/1.shvcua


Métriques


Partage / Export

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en