L'attribution d'états mentaux chez des enfants sourds et entendants : une approche du rôle de l'expérience langagière sur une théorie de l'esprit

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1996

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Michel Deleau, « L'attribution d'états mentaux chez des enfants sourds et entendants : une approche du rôle de l'expérience langagière sur une théorie de l'esprit », Bulletin de psychologie (documents), ID : 10670/1.sqwcdw


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Deleau Michel. L'attribution d'états mentaux chez des enfants sourds et entendants : une approche du rôle de l'expérience langagière sur une théorie de l'esprit. In: Bulletin de psychologie, tome 50 n°427, 1996. 50 ans de psychologie de l'enfant – Hommage au Professeur Pierre Oléron. pp. 48-56.

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