Esbozo de lineamientos conceptuales para la enseñanza y aprendizaje del léxico

Résumé 0

"En este artículo se procede a revisaraspectos teóricos relativos al léxico como sistema y lapalabra como elemento lingüístico que conforma unared de relaciones, todo ello como punto de partidapara la enseñanza del léxico con una sustentación queaprovecha los aportes de la lingüística aplicada.El conocimiento de la lengua y el desarrollo del léxicorequieren de un proceso sistemático por lo cual, parafines educativos, el dato de entrada debe ser dosificado,organizado y sistematizado. Para lograr estaplanificación se debe partir de pautas referenciales(léxicos básicos y disponibles: lo que los sujetos conoceny usan) y no de modelos ideales.El objetivo consiste en lograr una comprensión muyvasta y una producción comprensiva adecuada a losdiferentes tipos de texto. En este sentido, se conceptualizala riqueza léxica como la selección adecuada o laposibilidad de actualizar lo conocido de manera pertinenteal entorno verbal y a los contextos situacionalesy temáticos del acto discursivo."