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2012
- handle: 10670/1.su6w7x
- 2171-2069
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Revista Iberoamericana de Psicología y Salud
Mots-clés
Salud posgrado política educativa proceso de Bolonia legislación de doctorado Espacio Europeo de Educación SuperiorSujets proches
Biological evolution Evolutionary biology Origin of species Animals--Evolution Animal evolution Darwinism Evolutionary science Legislative process Actividad legislativa Formulación de las leyes Leyes--Elaboración Procedimiento legislativo Proceso legislativo Técnica legislativa Trabajo legislativo Especies (Biología)--Evolución Evolución (Biología) Evolución biológica Origen de las especiesCiter ce document
Tania Ariza et al., « EVOLUCIÓN DE LA LEGISLACIÓN DE DOCTORADO EN LOS PAÍSES DEL EEES », Revista Iberoamericana de Psicología y Salud, ID : 10670/1.su6w7x
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Résumé
"En 2010 concluía la década en la que los países del EEES debían lograr laconvergencia europea en materia de educación con el fin de que Europa adquiera una economía basada en el conocimiento y sea más competitiva a nivel mundial. Durante ese período debían adaptar la enseñanza superior alos objetivos propuestos durante el Proceso de Bolonia y, por ello, se analizó la evolución dela legislación que rige el nivel de posgrado de los 47 estados miembros. El análisis de los programas se realizó a través de 154 indicadores, divididos en cinco bloques y relacionados con la normativa general de los programas de posgrado y sus características. En los resultados, se observa la evolución de la legislación de doctorado desde 2006 hasta 2011como consecuencia de las modificaciones en la política educativa de los países para adaptarse al EEES. Finalmente, se comprueba el nivel de adaptación al EEES y su evolución a lo largo de este proceso de institucionalización."