Digital Humanities, Education and Training - Convergences and Perspectives: 10/11/21 Elie ALLOUCHE Direction du numérique pour l'éducation -DNE-TN2 Intervention dans le cadre du cycle "Numérique et apprentissages - Focus d'experts" de l'académie d'Orléans-Tours Humanités numériques, éducation et formation - Convergences et perspectives En Fr

Résumé En Fr

How can the field of study of digital humanities contribute to the reflections on the evolution of digital practices in education (production and dissemination of knowledge, knowledge commons, training in critical thinking, writing-reading-annotation practices, etc.)?Outline of the presentation :Professional itinerary Digital humanities: definition and presentationContributions to give meaning and enrich our approach to digital education : systemic approach to digital education: modelling and visualisation proposalPerspectives: avenues for reflection and actionReferences to go furtherTranslated with www.DeepL.com/Translator (free version)

Comment le champ d'étude des humanités numériques peut-il contribuer aux réflexions sur l'évolution des pratiques numériques dans l'éducation (production et diffusion des savoirs, communs de la connaissance, formation à l’esprit critique, pratiques d’écriture-lecture-annotation, etc.) ?Plan de la présentation :Itinéraire professionnel Humanités numériques : définition et présentationApports pour donner du sens et enrichir notre approche du numérique dans l’éducation : approche systémique du numérique dans l'éducation : proposition de modélisation et de visualisationPerspectives : pistes de réflexion et d’actionRéférences pour aller plus loin