2015
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Clémentine Garrouste et al., « The Lasting Health Impact of Leaving School in a Bad Economy: Britons in the 1970s Recession », HAL-SHS : économie et finance, ID : 10.1002/hec.3391
Nous nous intéressons à l’entrée sur le marché du travail lorsque la conjoncture économique se dégrade, et aux conséquences sur la santé que cela engendre à long terme. Il y a en effet de bonnes raisons de supposer que sortir du système scolaire dans une conjoncture dégradée ait un effet négatif et persistant sur la santé. Pour tester cette hypothèse, nous mobilisons des données Britanniques issues de la General Household Survey (GHS) sur la période 1983-2001. Nous considérons des individus quittant le système scolaire à l’âge minimum de scolarité obligatoire. Afin de créer un choc exogène sur le timing d’entrée sur le marché du travail (et sur les conditions économiques prévalentes à ce moment-là), nous exploitons (i) la forte hausse des taux de chômage générée par la crise pétrolière de 1973 et (ii) des règles de scolarité obligatoire en Angleterre et au Pays de Galles. Nos résultats montrent que les femmes ayant quitté le système scolaire lorsque la conjoncture s’était fortement dégradée sont en plus mauvaise santé sur toute la période 1983-2001, c’est-à-dire de 7 à 26 ans après l’entrée sur le marché du travail. Nos résultats pour les hommes vont dans le même sens, mais sont plus mitigés, car moins robustes selon les spécifications.