29 janvier 2018
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Hélène Charton et al., « L’école en mouvements : les dynamiques locales de changements et de réformes dans les pays des Suds », Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, ID : 10670/1.t4ay3d
Au cours des vingt dernières années, les pays des Suds ont été le théâtre d’une inflation sans précédent de réformes éducatives, toutes orientées vers le second des Objectifs du millénaire pour le développement (OMD) visant à généraliser l’accès à une éducation de qualité au niveau primaire. D’importants moyens financiers, matériels, humains et intellectuels ont été mis au service de cette cause investie par la communauté internationale, dont un certain nombre d’effets sont manifestes : l’acc...