Desplazamiento cotidiano de estudiantes entre comunas de Chile: evidencia y recomendaciones de política para la nueva institucionalidad de la Educación Pública
Fiche du document
2013
- handle: 10670/1.t8irjs
- 0250-7161
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
EURE
Citer ce document
Sebastián Donoso-Díaz et al., « Desplazamiento cotidiano de estudiantes entre comunas de Chile: evidencia y recomendaciones de política para la nueva institucionalidad de la Educación Pública », EURE, ID : 10670/1.t8irjs
Métriques
Partage / Export
Résumé
"Una característica dominante del sistema escolar chile no es la discriminación en la oferta educativa, mani&esta en una fuerte asoc iación entre resultados de aprendizaje, por una parte, e ingreso y capital cultural de los ho gares, por otra. Esta discriminación obliga a las familias a buscar establecimientos educacional es acordes a sus expectativas, generándose desplazamientos de estudiantes desde sus comunas de or igen hacia otras localidades. A partir del análisis de la encuesta chilena de hogar es del año 2006, se cuanti&ca este fenómeno (movilidad diaria de estudiantes), constatándose la e xistencia de patrones asociados a las dinámicas de poblamiento del territorio nacional: movi lidad escasa en las regiones extremas, intermedia en las regiones del centro del país y alt a en la Región Metropolitana de Santiago. De acuerdo con estos resultados, se discuten recomend aciones de política indispensables para incorporar la dimensión territorial en el diseño de la nueva institucionalidad de la educaciónpública en Chile."