El trans-mutar de las memorias: Educación, feminismos negros y discursos académicos sobre Tereza de Benguela
Fiche du document
1 juin 2022
- handle: 10670/1.t9160b
Ce document est lié à :
10.32870/lv.v6i55.7401
info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
Tereza de Benguela quilombo racismoSujets proches
Addresses Papers, Collected (Anthologies) Orations Collected papers (Anthologies) Discourses Race prejudice Racial bias Race bias Bias, Racial Negroes Alocuciones Prejuicio racialCiter ce document
Ana Carolina Da Silva Borges, « El trans-mutar de las memorias: Educación, feminismos negros y discursos académicos sobre Tereza de Benguela », La ventana. Revista de estudios de género, ID : 10670/1.t9160b
Métriques
Partage / Export
Résumé
Resumen Este artículo tiene por objetivo hacer un levantamiento bibliográfico sobre la trayectoria de Tereza de Benguela en el quilombo de Quaritêre (1730-1770), así como presentar las versiones que los feminismos negros acuñaron sobre esta personalidad histórica. Con base en la bibliografía sobre el tema, además de un conjunto de materiales actuales (capítulos de revistas, cuentos infantiles, “enredos” de sambas, cuadernillos de historias, edictos), serán indagadas las retóricas académicas y las retóricas de los movimientos sociales, para entender si estas lecturas se acercan o se distancian, y comprender cuáles son los desenvolvimientos de estos discursos para el combate al racismo, el montaje de representatividades negras y la descentralización de los conocimientos científicos.