14 juin 2023
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Cathie-Anne Schneider, « I Hear/I Say (J’entends/Je dis) », Les Cahiers de l'APLIUT, ID : 10670/1.thhqq5
Activité pédagogique : exercice oral qui peut être adapté à de nombreuses situations en modifiant simplement les « cartes ». Je présente deux exemples dans cette fiche : un travail sur la prononciation des chiffres, fractions, prix, adresses mél, etc. (annexe 1), et un travail sur la prononciation de mots techniques courants en informatique qui sont fréquemment mal prononcés (annexe 2). Ces activités font suite à un cours où l’on a abordé spécifiquement ces points. Public : tous niveaux, tout...