Travailler ensemble avec les mots et le corps pour développer l’empathie - l’exemple de l’atelier slam
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6 avril 2019
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- handle: 10670/1.tk63em
- hal: hal-02099256
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Empathy Body School climate Slam poetry workshops Ateliers slam Empathie Education -- humanisme Climat scolaire CorpsCiter ce document
Catherine Gendron, « Travailler ensemble avec les mots et le corps pour développer l’empathie - l’exemple de l’atelier slam », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.tk63em
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Résumé
Le développement de l’empathie chez les élèves contribue à créer le « bien vivre ensemble » dans la classe et favorise les apprentissages. L’objectif de cet atelier est de montrer comment l’intégration de pratiques artistiques (ici, le slam) peut aider à développer l’empathie chez les élèves, notamment par un travail sur et avec le corps qui crée de l’esprit de groupe et facilite les apprentissages.