2006
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Enseñanza e Investigación en Psicología
Juan José Irigoyen et al., « Análisis de los criterios de tarea en el aprendizaje de la ciencia psicologica », Enseñanza e Investigación en Psicología, ID : 10670/1.tlypjf
"Se realizó un estudio con 36 estudiantes universitarios con el propósito deanalizar los criterios de tarea en el aprendizaje de la ciencia psicológica. Losresultados indican que el desempeño de los aprendices es efectivo cuando requierenresponder de manera situacional, y que cuando el criterio de ajuste implicamediar lingüísticamente las ejecuciones estas se modifican considerablemente."