Une transposition du paradigme d'obéissance de Milgram à la télévision : enjeux, résultats et perspectives

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2011

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Dominique Oberlé et al., « Une transposition du paradigme d'obéissance de Milgram à la télévision : enjeux, résultats et perspectives », Connexions, ID : 10670/1.tnjyuu


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L’article reprend le texte d’une conférence rendant compte d’une expérimentation consistant à transposer l’expérience de Milgram dans l’univers télévisuel, expérimentation qui a fait l’objet d’un documentaire diffusé le 17 mars 2010 sur France 2. L’originalité de cette expérimentation tenait au fait que la stricte reproduction de la procédure de Milgram (envoi de soi-disant chocs électriques à un congénère) était opérée dans le cadre d’un pilote de jeu télévisuel dans lequel l’autorité ne tirait pas sa légitimité de la science, mais de la télévision. Au-delà de l’évocation des principaux résultats, cet article propose : 1. Une analyse des enjeux, contraintes, risques d’une telle retranscription impliquant une collaboration avec les professionnels de la télévision et l’utilisation du langage télévisuel pour évoquer un travail scientifique ; 2. Une réflexion sur les questions éthiques posées par une telle expérimentation.

Applying Milgram’s Obedience Paradigm to Television : Issues, Results and Perspectives. This article reviews the text of a conference which reported on the transposition of Milgram’s well-known experiment into the context of television. This new experiment was the subject of a documentary seen on channel France 2 on March 17, 2010. The original aspect of this experiment was that a strict replication of Milgram’s procedure (giving « electric shocks » to a peer) was carried out in the context of the pilot episode of a TV game show, in which authority was legitimized not by science, but by television. In this article, in addition to presentation of the main results, there is also : 1) analysis of the issues, constraints, and risks of such a transposition, which meant working with television personnel and using television terminology to discuss scientific work ; 2) reflection on the ethical questions raised by this kind of experiment.

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