Percepção dos alunos de Ciências Contábeis sobre as atividades desenvolvidas pelo Programa de Educação Tutorial em Administração, Direito e Economia
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2012
- handle: 10670/1.tvmoky
- 1807-1821
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Revista Contemporânea de Contabilidade
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Geordana Mendonça Curcino et al., « Percepção dos alunos de Ciências Contábeis sobre as atividades desenvolvidas pelo Programa de Educação Tutorial em Administração, Direito e Economia », Revista Contemporânea de Contabilidade, ID : 10670/1.tvmoky
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Résumé
"Este trabalho buscou identificar a percepção dos alunos de Ciências Contábeis em relação às atividades desenvolvidas pelo PET de áreas afins. Foi aplicado um questionário aos tutores e petianos de Administração, Direito e Economia, identificando-se as atividades que estes percebiam como mais relevantes. Verificou-se a percepção dos alunos de Ciências Contábeis em relação às atividades identificadas anteriormente. Além da maioria das atividades ter recebido boa avaliação, as atividades mais relevantes apontadas foram: seminários e palestras de profissionais (Ensino); eventos acadêmico-científicos (Pesquisa); e Semana do Contador (Extensão). Caracterizaram-se, assim, atividades extracurriculares relevantes que podem ser desenvolvidas nos cursos de Ciências Contábeis."