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2 juin 2021
- handle: 10670/1.tvudb3
- dumas-03925170
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Mots-clés
Éducation sexuelle -- Étude et enseignement secondaire -- France Sciences de la vie et de la Terre -- EnseignementSujets proches
Sex--Study and teaching Sex education Éducation affective et sexuelle Information sexuelle Éducation à la sexualité Éducation de l'affectivitéCiter ce document
Jérémie Sauval, « Comment rendre inclusives les séances d'éducation à la sexualité au lycée ? », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.tvudb3
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Résumé
Ce mémoire présente mon travail de recherche, mené au cours de mon master MEEF, sur le thème de l’inclusion des élèves dans les cours d’éducation à la sexualité. Le but de cette étude était de savoir si le fait de laisser aux élèves le choix des sujets et supports de cours en lien avec l’éducation à la sexualité, entrainait un plus fort intérêt et une plus grande motivation de leur part. L’ensemble des données recueillies ne permettent pas de conclure sur une différence significative entre les élèves ayant eu le choix ou non, mais l’étude ouvre des perspectives de recherche sur le sujet.