Emociones y subjetividades juveniles en torno a la experiencia en la Universidad Intercultural de Chiapas (UNICH)
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2019
- handle: 10670/1.ty0ns8
- 1665-8027
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LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos
Mots-clés
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Educación superior rendimiento escolar proceso de aprendizaje educación intercultural calidad de la educaciónSujets proches
Human emotions Passions Feelings Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development Formación Emociones Estados de ánimo Estados emocionales SentimientosCiter ce document
Claudia Elizabeth Ramírez-Domínguez et al., « Emociones y subjetividades juveniles en torno a la experiencia en la Universidad Intercultural de Chiapas (UNICH) », LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos, ID : 10670/1.ty0ns8
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Résumé
"En este trabajo se pretende mostrar cómo la experiencia educativa de los jóvenes en la Universidad Intercultural de Chiapas (UNICH) se traduce en una formación educativa desigual que ocasiona emociones desfavorables para el aprendizaje. Lejos del proyecto intercultural que apela a la interlocución y la convivencia, la experiencia universitaria resulta en descontento, apatía e individualismo, debido a la contradicción de las altas expectativas hacia a una educación universitaria alternativa y lo que experimentó el alumnado en la cotidianidad en el aula. Se usó el marco teórico de la subjetividad en la pedagogía, abordada a partir de las experiencias y emociones."