Fiche du document
1 janvier 2013
- handle: 10670/1.u2lr5e
info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
Educación Evolución histórica Docencia Tutoría UNAMSujets proches
Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development FormaciónCiter ce document
José Narro Robles et al., « La tutoría: Un proceso fundamental en la formación de los estudiantes universitarios », Perfiles educativos, ID : 10670/1.u2lr5e
Métriques
Partage / Export
Résumé
Este artículo pretende mostrar la conveniencia y necesidad de impulsar en mayor medida la tutoría en el ámbito de la educación superior. Alude a los cambios que en el devenir histórico social se han dado en la educación, particularmente en la percepción y en las representaciones sociales tanto de la institución escolar como del papel de los profesores y los estudiantes. Resalta el papel de la tutoría en relación con la reciente revaloración de la cultura juvenil, y la necesidad de tratar a los estudiantes como jóvenes en la perspectiva de una educación integral, no sólo en el plano cognoscitivo sino en todas sus dimensiones como personas. Se presentan los antecedentes y la situación actual de la tutoría en la Universidad Nacional Autónoma de México, así como algunas reflexiones sobre los problemas y retos para su adecuada implantación institucional.