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26 mai 2020
- handle: 10670/1.u6e2m0
- isbn: 9782870378809
- eisbn: 9782390290810
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
étude des genres étude littéraire genre enseignement éducation scolarité formation pratique lecture écriture Education Social Issues EDU015000 JNMSujets proches
Practicing Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Members of the Armed Forces Armed Forces personnel Military personnel Military service members Service members Servicemen, Military Literary genetics Literary types (Genres) Genres of literature Form, Literary Literary forms Forms, Literary Genre, Literary Forms of literature Literary genres Genre (Literature) Genres, Literary Frenchmen (French people) Pattern Model Breasts Glándulas mamarias Pechos Senos Formas literarias Literatura--Géneros Escritura manual Lenguaje escrito Sistemas de escritura Calligraphie Écriture Gender studies Genre Belgique d'expression française Belgique de langue française Belgique romane Scolarisation Chic Classe Délicatesse Distinction (morale) Modèles (morale) Modèle (morale) Exemple (morale) Exemple (théorie de la connaissance) Exemplarité (morale) Pratique (musique) Pratique d'une profession Pratique musicale Pratique professionnelle Lecture en langue maternelle Lecture en langue seconde Portes d'entrée Issues Portes de sortie Théorie des genres littéraires Génologie Généricité (littérature) Genres (littérature) Formes littéraires Seins Mamma Graphèmes Systèmes d'écriture Écriture manuelle Graphémique Graphie Langue écrite Écriture (système graphique) Langage écrit (système graphique) Signes graphiques Écritures (langage) Enseignement scolaire Instruction Contingent (forces armées) Appelés Conscrits Hommes de troupe Simples soldats Hommes d'armes Fantassins français langue d'oïlCiter ce document
David Vrydaghs, « Lire des œuvres littéraires à l’aide des genres : l’exemple de la Belgique francophone », Presses universitaires de Namur, ID : 10670/1.u6e2m0
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Résumé
À l’instar de l’éditorial, du billet d’humeur ou encore de la lettre de motivation, les genres littéraires peuvent être considérés, à partir du moment où ils sont abordés en classe de français, comme des « genres scolaires » (Dolz & Schneuwly, 1997), parfois aussi appelés « didactiques » (Reuter, 2007 : 13). Pour rappel, ces notions désignent des classes de textes répondant à deux conditions : elles ont une existence extrascolaire, par opposition aux genres « créés » au sein de l’école ; elle...