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Date
30 août 2021
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- handle: 10670/1.u6g3ak
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jeux vidéos jeux vidéos historiques agentivité changement social enseignement de l'histoire pensée historienne histoire profane Historical videogame Agency Historical change History teaching Historical thinking Popular history Education - Secondary / Éducation - Enseignement secondaire (UMI : 0533)Citer ce document
Alexandre Joly-Lavoie, « Représentation de l’agentivité historique dans des jeux vidéos : étude de cas multiples », Papyrus : le dépôt institutionnel de l'Université de Montréal, ID : 10670/1.u6g3ak
