Lutter contre le décrochage à l’IUT : l’apport des méthodes mixtes pour repenser les finalités des dispositifs de remédiation
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2 juillet 2019
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- handle: 10670/1.ub7d91
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Instruction and study--Methods Instruction and study--Methods IUT Méthodes d'apprentissageCiter ce document
Maud Aigle, « Lutter contre le décrochage à l’IUT : l’apport des méthodes mixtes pour repenser les finalités des dispositifs de remédiation », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.ub7d91
