2019
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Dora Loizidou, « Apprendre à apprendre : quels rôles pour des « espaces » d’apprentissage informel en ligne dans une formation institutionnalisée ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.ug943r
L’évolution de la société crée en continu de nouveaux besoins qui poussent tout citoyen à s’y adapter et à développer de nouvelles compétences tout au long de sa vie. Il semble que les connaissances acquises pendant une formation institutionnalisée ne soient pas suffisantes et qu’il y ait la nécessité de développer d’autres compétences. Dans cet article, nous présentons différents espaces d’apprentissage informel en ligne que nous avons intégrés dans une formation formelle universitaire et nous examinons leur rôle dans le processus d’apprentissage de l’apprenant. L’objectif est de contribuer à une meilleure compréhension des pratiques des utilisateurs en vue de la progression des compétences la langue tout au long de la vie.