2015
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Opción
Israel Alonso Sáez et al., « La identidad profesional docente como clave para el cambio en la educación superior », Opción, ID : 10670/1.uh4o1f
"El estudio de la identidad profesional docente se ha convertido a lo largo de las dos últimas décadas en un marco de referencia para la Educa- ción Superior (ES). Este artículo presenta una revisión de la literatura científica sobre este ámbito de estudio. Entre otros aspectos, se identifi- can elementos claves que están presentes en la construcción y cambio identitario del profesorado universitario y que clarifican qué supone ser en la actualidad profesorado de la universidad. Se concluye con una pro- puesta de actuaciones orientadas hacia el apoyo de una transformación identitaria que impulse el cambio en la ES."