Des gestes professionnels à l’identification des connaissances mobilisées par un enseignant novice au cours d’un cycle ordinaire de gymnastique
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2010
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- handle: 10670/1.uhj6xu
- hal: hal-01796707
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Fabienne Brière-Guenoun, « Des gestes professionnels à l’identification des connaissances mobilisées par un enseignant novice au cours d’un cycle ordinaire de gymnastique », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.uhj6xu
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