2005
Cairn
Taïeb El Boujjoufi et al., « De l'éducation physique à l'université : Accumulation scientifique et mobilisation politique dans la formation d'instituts régionaux d'éducation physique (1923-1927) », Movement & Sport Sciences, ID : 10670/1.ul57yt
RÉSUMÉLa création d’instituts d’éducation physique au sein des facultés et écoles de médecine au tournant des années 1920-1930 résulte d’une réforme de l’université. Dans l’esprit du législateur, la mise en place de ces instituts régionaux devait favoriser le développement des recherches scientifiques et, conséquemment, leur application pratique dans le secteur des activités physiques et des sports jusque-là tenu à l’écart du champ des préoccupations académiques. L’enquête sociohistorique consiste alors à identifier, de manière décisoire, deux conditions sociales nécessaires rendant possible une telle innovation institutionnelle à la fin des années 1920 : l’accumulation d’un capital scientifique collectif et la légitimation de l’éducation physique comme question inscrite dans l’agenda politique national.