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2016
- handle: 10670/1.ulk7gv
- 1870-0063
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Andamios
Mots-clés
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) historia historia Conocimiento Conocimiento investigaciónSujets proches
Thinking Thoughts Mind Mechanical perspective Linear perspective Architectural perspective Annals Perspectiva arquitectónica Perspectiva lineal Perspectiva mecánica CogniciónCiter ce document
Anabella Di Pego, « La comprensión como perspectiva metodológica en Hannah Arendt », Andamios. Revista de Investigación Social, ID : 10670/1.ulk7gv
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Résumé
"La cuestión del método no ha constituido un tópico central en el pensamiento de Hannah Arendt. Sin embargo, por las respuestas a las críticas que suscitaron sus trabajos, es posible delinear una perspectiva metodológica peculiar que procede en un doble movimiento. Por un lado, desmantela ciertas concepciones epistemológicas tradicionales por medio de la crítica de nociones como ciencia, causalidad y objetividad. Por otro lado, avanza en un abordaje metodológico que va más allá de la tradición alemana de la comprensión (Verstehen), sentando las bases de la doble hermenéutica y situando los asuntos humanos en la trama conceptual del acontecimiento, la narración discontinua y la cristalización. Su pensamiento contribuye así a esclarecer algunas problemáticas metodológicas de las ciencias históricas y sociales."