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2022
- handle: 10670/1.umban6
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Estudios Sociológicos
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Betsabé Román González et al., « Exclusión de alumnos migrantes del retorno a Sonora: “Así como vienen, se van” », Estudios Sociológicos, ID : 10670/1.umban6
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Résumé
"En 2019 analizamos el rol de directores en la inclusión de alumnos migrantes del retorno1 en escuelas de educación básica en dos municipios de Sonora, con 31 directores y dos subdirectoras. Se analizaron: a) conocimiento de alumnos migrantes inscritos; b) procesos de inscripción, y c) estrategias de integración al aula. Cuando los directores desconocen las políticas de recepción escolar excluyen a los alumnos migrantes y pueden orillarlos a abandonar la primaria y secundaria. Concluimos con la presentación de estrategias para la inclusión escolar."