Le service civil volontaire en France : un dispositif public de socialisation politique des jeunes ?

Résumé Fr En

Une des mesures annoncées suite aux émeutes urbaines de l’automne 2005 en France a été la création d’un service civil volontaire à destination des 16-25 ans. Il a pour objectifs de favoriser l’insertion professionnelle des jeunes et d’encourager leur engagement, en leur proposant de réaliser des missions d’intérêt général et de suivre une « formation aux valeurs civiques ». Cet article s’intéresse plus particulièrement à la dimension citoyenne de ce dispositif en étudiant son éventuelle contribution à la socialisation politique des volontaires. Dans quelle mesure l’expérience volontaire permet-elle d’acquérir des connaissances et des compétences utiles à l’exercice du métier de citoyen ? Pour répondre à cette question, les données d’une enquête quantitative longitudinale réalisée en 2008 et 2009 auprès des volontaires de l’association Unis-Cité sont utilisées. Dans un premier temps, l’article analyse l’expérience politique des volontaires avant leur service civil. Dans un second temps, il présente les matrices de socialisation politique que contient ce cadre d’engagement. Enfin, la contribution de cette expérience à la socialisation politique est mesurée et le rôle du service civil volontaire dans ce processus évalué.

One of the measures announced following the urban riots of autumn 2005 in France was the implementation of a voluntary civil service for young people aged from 16 to 25. It aims to promote the employability of young people and to support their civic involvement by allowing them to carry out missions of general interest and to follow “training in civic values”. This article focuses on the civic dimension of this system by studying its possible contribution to the political socialization of volunteers. To what extent does voluntary experience allow them to acquire knowledge and skills relevant to becoming a citizen? To answer this question, data from a longitudinal quantitative survey conducted in 2008 and 2009 on volunteers from the Unis-Cité voluntary sector organisation is used. First, volunteers’ political experience gained before their civil service is analyzed. The political socialization matrices contained in this engagement framework are then presented. Finally, the contribution of this experience to political socialization and the role of the voluntary civil service in this process are assessed.