Expérience esthétique et médiations thérapeutiques au musée

Résumé Fr En

Cet article s’interroge sur la relation entre l’expérience esthétique qu’offre le musée et la transformation de soi au contact d’œuvres qui bouleversent notre regard sur le monde. Une thérapie reposant sur des émotions esthétiques peut-elle contribuer au soin ou au rétablissement d’une personne, en associant l’expérience de l’art à une démarche de guérison ou d’intégration sociale ? Le musée peut-il soigner et devenir thérapeute ? Sa visite permet-elle d’engager un travail sur soi et contribuer à un bien-être personnel ? Une approche compréhensive biographique en sciences de l’éducation et une expérience d’engagement lors de l’exposition « Art brut du Japon, un autre regard » au musée de Lausanne (2018-2019) permettent d’appréhender les œuvres d’artistes autodidactes. La visite construit, forme autant qu’elle surprend, dérange nos savoirs communs par l’ingéniosité des supports employés à des fins de rétablissement personnel. Autant d’occasions d’ouvrir les voies d’une recherche sur la pratique du soin au musée et le rapport à soi et au monde qui s’y institue.

This article examines the relationship between the aesthetic experience offered by the museum and the transformation of the self through contact with works that change the way we look at the world. Can a therapy based on aesthetic emotions contribute to the care or recovery of a person by associating the experience of art with a healing or social integration process ? Can the museum heal and become a therapist ? Does its visit make it possible to engage in self-work that contributes to personal well-being ? A comprehensive biographical approach in educational sciences and an experience of engagement during the exhibition "Art brut du Japon, un autre regard" at the Lausanne museum (2018-2019) allow to apprehend the works of self-taught artists. The constructed visit, forms as much as it surprises, disturbs our common knowledge by the ingenuity of the supports used for personal recovery. These are all opportunities to open the way to research on the practice of care in the museum and the relationship to oneself and the world that is established there..