Apprendre le métier d’enseignant à travers le mouvement des Cahiers pédagogiques, un dispositif d’apprentissage informel à visée politique ?
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2015
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- handle: 10670/1.ur3ukl
- isbn: 978-2-84133-519-0
- hal: hal-01472631
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Xavier Riondet, « Apprendre le métier d’enseignant à travers le mouvement des Cahiers pédagogiques, un dispositif d’apprentissage informel à visée politique ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.ur3ukl
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