Preferencia manual, actividad motora gruesa y fina en niños con desnutrición

Résumé 0

"El objetivo de esta investigación es evaluar lapreferencia manual con la prueba propuesta porSoper (1986), en relación con el establecimiento de la actividad motora gruesa y fina en niñosescolares que presenten o hayan presentadodesnutrición. Se seleccionaron a 107 niños escolares de 6 años de edad, se registro el peso yla talla de cada niño para ser clasificados en lascategorías de desnutrición de acuerdo a la técnica propuesta por Waterlow (1977), resultando 32 niños con desnutrición y 75 niños con uncrecimiento armónico, cada niño fue evaluado en sesiones individuales con la prueba de preferencia manual y con la prueba de motricidadgruesa y fina de Durivage (1995). Los resultados demuestran que 58.7% de los niños concrecimiento armónico y 59.3% de los niños desnutridos, ya habían establecido una preferenciamanual derecha a esa edad. El resto de los niños presentó preferencia manual mixta. Ningúnniño presentó preferencia manual izquierda. Lapreferencia manual mixta se clasifica a su vezen dos subtipos: ambigua y ambidiestra. 12.5%de los niños con desnutrición y 10.6% de losniños con crecimiento armónico presentaron preferencia manual del subtipo ambiguo, mientrasque 28.1% del grupo de los desnutridos y 30.7%del grupo de crecimiento armónico se consideraron del grupo de preferencia manualambidiestra. La actividad motora estuvo alterada en el 32% de los niños con crecimiento armónico y en el 46.8% de los niños con desnutrición. Se considera que la preferencia manualambigua y la insuficiente actividad motora finason indicadores de retraso en el desarrollo delniño, por lo tanto, en este estudio, la desnutrición puede ser considerada como un posiblefactor de riesgo en la madurez de la estabilidadde la preferencia manual y de la actividad motora gruesa y fina."