« Être avec » la personne soignée en réadaptation : une rencontre humaine profonde, thérapeutique et transformatrice

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« Être avec » la personne soignée s’avère un phénomène primordial pour la profession infirmière en raison de la nature relationnelle du rôle infirmier. Il se situe d’ailleurs au cœur même de la philosophie du caring, laquelle correspond, selon plusieurs auteurs, à l’essence même des soins infirmiers. Ayant comme perspective disciplinaire, la philosophie du Human Caring de Watson, cette étude phénoménologique a exploré, auprès d’infirmières (n=17) œuvrant en contexte de réadaptation, la signification de l’expérience d’« être avec » la personne soignée, de même que leur perception de la contribution de cette expérience à la réadaptation de la personne. Trois entrevues réalisées pour chaque participant, totalisant 51 entrevues, ont été analysées à l’aide de la méthode phénoménologique intitulée «  Relational Caring Inquiry » développée par Cara (1997). Le processus d’analyse des données a permis l’émergence de cinq eidos-thèmes. Parmi ceux-ci, quatre se rapportent à la signification de l’expérience d’« être avec » la personne soignée, à savoir : l’importance des valeurs humanistes au centre du soin, l’investissement de l’infirmière et de la personne soignée, les dimensions réciproque et relationnelle du soin et, l’expérience de soin irremplaçable d’une complexité contextuelle. Le cinquième et dernier eidos-thème, rehaussement de l’harmonie corps-âme-esprit chez la personne soignée et l’infirmière, dévoile la perception des participantes quant à la contribution thérapeutique de l’expérience d’« être avec » la personne soignée à la réadaptation de cette dernière. Ces résultats ont favorisé l’émergence de la signification du phénomène à l’étude soit, « une rencontre humaine profonde, thérapeutique et transformatrice ».De l’ensemble des résultats découlent des retombées novatrices et des propositions des piste d’interventions pouvant servir de guide au renouvellement de la pratique clinique de l’infirmière en réadaptation, de même que pour la formation et la recherche infirmière.

« Being with » the person cored for in a rehabilitation context : a profound, therapeutic and transformative humain relationshipDue to the relational nature of nursing, « being with » the person that is being cared for is an essential phenomenon in the nursing profession. Furthermore, this concept lies at the very core of the philosophy of Caring, which is, according to various authors, the essence of nursing. Using Watson’s Human Caring philosophy as the disciplinary perspective, this phenomenological study has explored, with nurses working in rehabilitation (n = 17), the meaning of the experience of « being with » the person cared for, as well as the nurses’ perception of the contribution of this experience in the rehabilitation of the cared-for person. A total of 51 interviews, three for every participant, were analyzed using the Relational Caring Inquiry phenomenological method developed by Cara (1997). Through data analysis five eidos-themes have emerged ; the following four related to the significance of « being with » the cared-for person : the importance of humanistic values at the core of care ; the involvement of the nurse and the cared-for person ; the reciprocal and relational dimensions of care, and the irreplaceable care experience of contextual complexity. The fifth and last eidos-theme – enhancing the body-soul-spirit harmony of the person cared-for and of the nurse – leads participants to perceive the therapeutic contribution of the experience of « being with » the caredfor person during their rehabilitation process. These results have contributed to the emergence of the meaning of the phenomenon studied : “a deep, therapeutic, and transforming human relationship”. All the results lead to innovative implications and suggest possible interventions that can serve as guides to renew the clinical practice of nurses in rehabilitation, as well as the education and research in nursing science.