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1 décembre 2017
- handle: 10670/1.vb0spt
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10.1016/j.resu.2017.11.003
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Yolanda Velázquez Narváez et al., « Factores asociados a la permanencia de estudiantes universitarios: caso UAMM-UAT », Revista de la educación superior, ID : 10670/1.vb0spt
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Résumé
Resumen El objetivo de la presente investigación es determinar los factores asociados a la permanencia de los estudiantes en la licenciatura en Enfermería de la Unidad Académica Multidisciplinaria, Matamoros, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAMM-UAT). La investigación fue no experimental, cuantitativa, transversal, descriptiva y correlacional. El tamaño de muestra fue de 597 alumnos. Se construyó un modelo teórico conceptual con los siguientes factores: motivación, compromiso, actitud y comportamiento y condiciones socioeconómicas. Se utilizó modelaje con ecuaciones estructurales y se encontró que los factores asociados a la permanencia fueron: integración académica, compromiso por la institución, interacciones sociales y familiares y la motivación externa.