Des corps en apprentissage. Effets de classe et de genre dans les métiers de l’automobile et de la coiffure

Résumé Fr En

Pour saisir la manière dont le travail façonne à la fois des corps de classe et de sexe, l’article compare les transformations corporelles d’apprenti·e·s préparant en France un Certificat d’aptitude professionnelle dans des spécialités non mixtes : les métiers de l’automobile et de la coiffure. Exposant à une pénibilité physique, ces spécialités contribuent à développer l’endurance corporelle des filles comme des garçons. Mais des normes de genre s’imposent aussi. Ainsi, dans les métiers de l’automobile, les corps sont sculptés et réparés conformément à une masculinité virile populaire. Dans la coiffure, les corps doivent masquer la pénibilité physique et être apprêtés. Ils sont mis en conformité avec des stéréotypes de genre féminin infléchis par une acculturation à des normes de classes intermédiaires et par la domination servicielle.

To understand how work shapes bodies through the mechanisms of both class and sex, this article compares the bodily transformations of French apprentices pursuing a Certificate of Professional Aptitude in non-mixed professions : automotive and hairdressing jobs. Apprentices are exposed to physical hardships, which contribute to the development of endurance for both girls and boys. But gender norms are also present. Thus, in the automotive professions, bodies are sculpted and repaired in accordance with the codes of working-class virile masculinity. In hairdressing, bodies are conditioned to mask physical pain and to be presentable. They are brought into conformity with female gender stereotypes inflected by acculturation to middle class norms and service-based domination.