L'incorporation du genre en gymnastique rythmique

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Si les relations entre sport et masculinité font l’objet de nombreux travaux, les activités massivement féminisées restent globalement peu étudiées. Lieu d’apprentissage de comportements de genre et de dispositions socialement associées au féminin, elles participent aussi à la reproduction des rapports sociaux de sexe. L’article étudie les différentes dimensions des contextes d’apprentissage propres à la gymnastique rythmique, de la division sexuée du travail d’encadrement et du travail sportif aux modalités concrètes d’interaction et d’apprentissage.

Pretty to Be Impressive : Gender Incorporation in Rythmic GymnasticsIf the relations between sport and masculinity are the object of numerous researches, the massively feminized activities remain globally little studied. As a place of learning of gender behaviour, they also participate in the reproduction of the social gender order. This paper studies the process of learning feminity in rythmic gymnastics, in particular the gendered division of work and the concrete modes of interaction and learning.

ZusammenfassungSport und Männlichkeit sind Thema vieler Studien, als weiblich geltende Sportarten werden allerdings eher selten untersucht. Als Ort des Erlernens von geschlechtsspezifischen und sozial als weiblich kodierten Verhaltensweisen, spielen sie für die Reproduktion sozialer Geschlechterrollen aber eine wichtige Rolle. Der Artikel betrachtet das Feld der rhythmischen Sportgymnastik und beschäftigt sich mit den unterschiedlichen Dimensionen geschlechtsspezifischer Trennung im Unterricht, in der sportlichen Arbeit sowie in konkreten Verhaltens- und Unterrichtsweisen.