2021
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Perfiles Educativos
Marcos Reigota, « La filosofía política y educativa de Paulo Freire en Francia », Perfiles Educativos, ID : 10670/1.vgilqm
"Analizamos dos momentos de la recepción de la obra de Paulo Freire en Francia, a partir de algunos argumentos de Pierre Bourdieu: el primer momen- to comprende la segunda mitad de los años sesenta y la década de los setenta, cuando el pensamiento político y pedagógico de Paulo Freire se difundió internacionalmente con La educación como prácti- ca de la libertad y Pedagogía del oprimido, pero fue ignorado por los principales intelectuales de la teo- ría francesa. El segundo momento comienza con la publicación de La educación en la ciudad, reseñado en la Revue Française de Pedagogie, y después con la publicación de Pedagogía de la autonomía. En esta etapa se realizaron tesis, artículos, revistas, libros y eventos científicos en torno a la obra de Freire. El debate actual en Francia sobre el proceso colonial y sus consecuencias en todos los ámbitos podría pro- vocar una tercera ola de interés en este autor."