Factores que favorecen o dificultan la internacionalización de la actividad investigadora del profesorado universitario hondureño
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2022
- handle: 10670/1.vgz4zl
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Revista Brasileira de Educação
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Iving Zelaya et al., « Factores que favorecen o dificultan la internacionalización de la actividad investigadora del profesorado universitario hondureño », Revista Brasileira de Educação, ID : 10670/1.vgz4zl
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Résumé
"Se da cuenta de los factores que, según los relatos del profesorado universitario hondureño, inciden en la internacionalización de la investigación, facilitando o dificultando su desarrollo. Se recurrió a una metodología cualitativa/estructural con la que analizar la materia prima discursiva producida en reuniones grupales convocadas de acuerdo con una muestra estructural diseñada ad hoc y se hizo uso de la Matriz DAFO en la que los factores fueron distribuidos según fueran positivos o negativos y estén presentes o sean previsibles. Estos factores han sido agrupados en tres bloques: características biográficas (competencias y actitudes individuales del profesorado); institucionales y contextuales. El conocimiento de éstos puede ser de utilidad para el diseño y gestión de estrategias institucionales relacionadas con la internacionalización de la investigación."