Le plurilinguisme en rédaction de textes durant les études universitaires.

Résumé De Fr

Die Mehrsprachigkeit bei der Schreibkompetenz während des Studiums Die Mehrsprachigkeit in internationalen Beziehungen und Austauschen wird oft vom Gesichtspunkt der Sprechkompetenz untersucht. Es muss aber erkannt werden, dass die schriftsprachliche Kompetenz des Schreibens eine sehr wichtige Kompetenz für die Studenten bleibt. Sie wird oft gebraucht und geprüft. In diesem Beitrag, haben wir Erasmus-Studenten am ihren Aufenthaltsbeginn an der Université du Maine (Le Mans) interviewt. Es ging um ihre mehrsprachlichen Kompetenzen und Erwartungen im Textschreiben. Wir haben versucht zu ergründen, wie die Erasmus-Studenten sich Ihren Bedarf und ihre Praktiken im Textschreiben vorstellen, was die Mehrsprachigkeit angeht. Was kann Ihrer Meinung nach einen Semesteraufenthalt in der französischen Universität insofern bedeuten ? Zum Schluss versuchen wir zu verstehen, welche mehrsprachlichen Schreibfähigkeiten am wichtigsten sind.

Le plurilinguisme en rédaction de textes durant les études universitaires. Le plurilinguisme dans les relations et les échanges internationaux est souvent analysé du point de vue des échanges oraux. Or, à l'université les écrits sont fortement présents et prépondérants ; particulièrement la capacité en expression écrite est souvent plus sollicitée que dans d'autres secteurs des relations et des échanges internationaux. Dans cette étude, nous avons interrogé des étudiants Erasmus en début de séjour à l'Université du Maine (Le Mans) sur leurs compétences et leurs attentes en ce qui concerne leur plurilinguisme dans le domaine de l'expression écrite. Nous avons essayé de savoir comment ils se représentent leurs besoins et leurs pratiques et comment ils souhaitent voir évoluer leurs capacités plurilingues en expression écrite. De ce point de vue, qu'attendent-ils de leur séjour dans une université française ? A la suite de cette enquête, nous analysons quelles formes peuvent prendre les capacités plurilingues en expression écrite, à l'université, et comment elles peuvent être validées.