De la médiation épistolaire dans la construction du savoir scientifique

Résumé Fr En Es

Cet article se propose de mettre en évidence l’importance de la médiation épistolaire dans son rôle d’entour moteur de la construction du savoir scientifique. C’est à travers l’analyse d’une correspondance entre phonéticiens abordée en tant que dispositif textuel interactif, considérée dans sa fonction de médiation et saisie à travers les enjeux scientifiques qui la parcourent que nous entendons illustrer ici la contribution de la lettre de scientifiques à la construction d’un savoir spécifique.

This article proposes to focus on the importance of epistolary mediation as driving force in the construction of scientific knowledge. It is by analysing the correspondence between phoneticians approached as a textual interaction, considered in its mediatory function and captured through the scientific challenges which permeate it, that we shall illustrate here the contribution of the exchange of letters between two scholars to the construction of scientific knowledge in a specific field.

En este artículo nos proponemos poner de relieve la importancia del intercambio epistolar en su papel de medio motor de la construcción del saber científico. Es a través del análisis de una correspondencia entre fonéticos, abordada esta en tanto que dispositivo textual interactivo, considerado en su función de mediación y con atención puesta en los retos científicos que comporta, que pretendemos ilustrar la contribución de la carta de los científicos a la construcción de un saber específico.