Le travail et le couple : théâtre des remaniements identitaires du devenir mère

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2024

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Annath Golan et al., « Le travail et le couple : théâtre des remaniements identitaires du devenir mère », Dialogue, ID : 10670/1.vnefde


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Les auteures proposent tout au long de l’article une analyse des défis traversés par la femme au sein du couple lors de l’arrivée d’un enfant sur le plan de l’identité professionnelle. L’article se centre sur les remaniements en termes d’investissement lors de l’accueil du premier enfant et la difficile conciliation entre vie professionnelle, vie de couple, vie parentale. La société contemporaine s’éloigne des modèles anciens, engendrant des changements pour la femme et par voie de conséquence pour l’homme également. Quels remaniements identitaires s’opèrent ? Les problématiques individuelles de la femme trouvent-elles un écho dans le couple ? Le choix de l’axe de l’identité a été fait pour tenter de répondre à ces problématiques. Les auteures s’appuient sur leur pratique de psychologues et proposent une vignette clinique pour illustrer leur propos. Une grille de lecture des problématiques identitaires est proposée s’appuyant sur la théorie de Johann Jung (2015), centrée sur quatre axes majeurs : le négatif, la réflexivité, la continuité/discontinuité et la paradoxalité.

Throughout the article, the authors offer an analysis of the challenges within the couple in terms of their professional identity faced by women as they give birth to a child. The focus is on the changes in terms of investment when the first child arrives, and the difficulty of reconciling professional life, marriage and parenthood for primiparous men and women. Contemporary society is moving away from the old models, generating changes for women, and consequently for men too. What identity changes are taking place? Do women’s individual problems find an echo in the couple? The choice of the identity-based approach was adopted in an attempt to answer these questions. The authors draw on their experience as psychologists, and offer a clinical vignette to illustrate their arguments. Based on the theory of Johann Jung (2015), a grid for reading identity issues is proposed, focusing on four major approaches: the negative, reflexivity, continuity/discontinuity and paradoxality.

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