Fiche du document
27 décembre 2019
- handle: 10670/1.vszesu
- hal: hal-02444835
Sujets proches
Affection Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation AudienceCiter ce document
Eléonore Cartellier-Veuillen et al., « Roméo et Juliette à l’épreuve des jeunes lecteurs », HAL-SHS : littérature, ID : 10670/1.vszesu
Métriques
Partage / Export
Résumé
Le texte de Shakespeare a été remanié par de nombreux auteurs et médias et, depuis le XIXe siècle, celui-ci a aussi été modifié pour les enfants. Cet article se propose d’analyser six réécritures de Roméo et Juliette dans les albums pour enfants, dont trois en langue anglaise et trois en français. Dans une écriture à quatre mains, nous examinons la façon dont le texte a été changé à la fois au niveau de la forme (du vers à la prose et du théâtre à la fiction) et du fond pour intéresser et captiver un jeune public qui découvre Shakespeare parfois pour la première fois. L’élément pictural ainsi que la place de l’amour charnel, de la violence et de la mort dans ces albums sont également étudiés.