16 janvier 2015
HAL-SHS : sciences de l'éducation
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Audrey A. Michaud et al., « La « flipped classroom » pour ne plus flipper du cours magistral : mise en application en enseignement supérieur », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.vwwnwu
International audience