Kicking out students: a comprehensive study of the effects of one-off exclusion from classrooms on deviant behaviour in schools Mettre les élèves à la porte : étude compréhensive des effets de l’exclusion ponctuelle de cours sur la déviance scolaire
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8 juillet 2021
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- handle: 10670/1.w3cwxu
- hal: hal-04380544
- doi: 10.4000/rfp.10123
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info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.4000/rfp.10123
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Social deviance Deviancy Comportamiento antisocial Conducta asocial Desviación social Avenue Boulevard Cours Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Comportement déviant Comportement asocial Déviation sociale Déviance (sociologie) AsociabilitéCiter ce document
Julien Garric, « Mettre les élèves à la porte : étude compréhensive des effets de l’exclusion ponctuelle de cours sur la déviance scolaire », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10.4000/rfp.10123
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