Changes in the teaching of numbers and ratios in the primary curriculum

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2017

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HAL-SHS : sciences de l'éducation

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Centre pour la communication scientifique directe

Licence

info:eu-repo/semantics/OpenAccess

Mots-clés En

numbers ratios New Math reference knowledge didactic transposition

Sujets proches En

Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction

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Christine Chambris, « Changes in the teaching of numbers and ratios in the primary curriculum », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.w4ddca

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Résumé En

This paper tackles the issue of changes in the teaching of numbers and rations in the primary curriculum in France, especially the crucial changes that occurred during the New Math. It investigates specifically the role of mathematical reference knowledge. It shows how these changes still impact the teaching of numbers and ratios.

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