Artificial Intelligence’s Staging

Résumé Fr En

L’argument central de cet article est que les objets doivent être appris à travers leurs performances, qui résultent d’un entrelacement avec d’autres objets dans l’espace-temps, basé sur leur mise en réseau impliquant d’autres participants plutôt que sur la recherche d’essences voilées. Un dispositif d’intelligence artificielle participe à une théâtralité dans laquelle la scène, les coulisses, les autres acteurs (humains ou non humains) et l’intrigue ont une influence locale sur l’issue de l’action. Nous proposons cette épistémologie pour analyser les enjeux éthiques et politiques de l’intelligence artificielle. L’article explore les scénarios dans lesquels le débat mondial sur l’IA est féroce : l’éducation, l’art, la conversation, le travail, l’information et l’environnement. En conclusion, nous terminons par un manifeste sur l’intelligence artificielle du point de vue du Sud Global.

The central argument of this article is that objects must be learned through their performances, which result from their intertwining with other objects in space-time, based on their staging in a network involving other participants rather than looking for veiled essences. An artificial intelligence (AI) device participates in a theatrical process in which the scene, the backstage, the other actors (human or non-human), and the plot have a direct influence on the outcome of the action. We draw on this epistemology to analyze the ethical and political issues of AI. The article explores contexts where the use of AI is most hotly debated worldwide: education, art, conversation, work, information, and the environment. We conclude with a manifesto on AI from a Global South perspective.