Le virtuel chez nous, impasse ou voie pour l'imaginaire ?

Résumé Fr En

Après le cinéma puis la télévision, les nouvelles technologies viennent troubler nos habitudes culturelles et engendrent des peurs. Le virtuel risque-t-il de « tuer » notre imaginaire ? Cet article, qui donne largement la parole à la nouvelle génération – qui n’a pas connu la vie sans Internet et est adepte des jeux vidéo –, s’interroge sur le rôle de la famille, de l’école, des thérapies dans lesquelles les images du virtuel pourraient constituer un chemin vers l’imaginaire et non un obstacle. Il apparaît que, à condition de passer par un apprentissage de l’Internet intelligent, celui-ci peut participer à une vraie dynamique psychique ouvrant sur la connaissance de soi.

LIVING WITH THE VIRTUAL : DEAD-END OR VEHICLE FOR THE IMAGINATION ? Following on from cinema and then television, the new technologies disrupt our cultural habits and breed fears. Is the virtual likely to « kill off » our imaginary world ? This article, that affords a considerable say to the new generation, who has not known life without the Internet and is keen on video games, questions the role of the family, school and therapies in which images of the virtual could provide a vehicle for the imaginary rather than an obstacle. It appears that on condition that you undergo a learning process of the intelligent Internet, it can take part in a true psychic dynamic opening up to self-knowledge.