Un accompagnement psychosociologique dans une crèche en difficulté

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2009

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Philippe Chevetzoff, « Un accompagnement psychosociologique dans une crèche en difficulté », Connexions, ID : 10670/1.w85uyk


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Partant d’une demande initiale d’un « coaching » individuel de la directrice, unaccompagnement d’une équipe de crèchesur une année complète par un psychosociologue a pu être mis en place. Cette intervention est passée par des phases parfois difficiles mais a pu traiter unconflit majeur entre l’équipe et la direction et remettre du tiers dans une équipeenvahie par des affects non élaborés aupoint de ne plus pouvoir être contenantepour les enfants accueillis. Ce travail aamené à interroger la place de chacunet son mode d’intervention auprès desenfants et des parents, elle fournit uneillustration de l’imbrication des niveauxd’une analyse psychosociologique, individu groupe et organisation.

Sociopsychological Accompaniment in a Day Nursery Under Duress Starting from the director’s initial requestfor individual “coaching”, it was possibleto put in place a whole year’s accompaniment of a day nursery team by a sociopsychologist. This intervention went through some difficult phases, but was able to handle amajor conflict between the team andmanagement. It brought a third-partypresence into a team overwhelmed byaffect that had not been worked out tothe point of no longer providing a containing environment for the children. Theintervention led to a questioning of eachperson’s place and way of interveningwith the children and parents. It providesan illustration of the overlapping of individual, group and organizational levels ina sociopsychological analysis.

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